Вспоминая 41-й

Проект представляет собой постановку военно-патриотического спектакля, посвящённого событиям начала Великой Отечественной войны. Спектакль будет создан силами учеников школы при поддержке педагогов и родителей. В основе постановки лежат реальные исторические факты, воспоминания участников событий и художественные элементы, позволяющие зрителям погрузиться в атмосферу тех лет. В процессе подготовки и проведения спектакля будут активно задействованы дети с ОВЗ, а также дети, находящиеся на различных видах учета, что позволит создать условия для их социальной адаптации и творческой самореализации.

Современная молодёжь сталкивается с множеством вызовов, связанных с информационным потоком, который зачастую искажает исторические факты и формирует ложные представления об исторических событиях. Социальная значимость проекта заключается в сохранении исторической памяти о событиях начала Великой Отечественной войны, связи поколений и передаче молодому поколению уважение к героизму наших предков, особенно тех, кто защищал нашу страну в годы Великой Отечественной войны. Кроме того, существует проблема недостаточной вовлеченности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей, находящихся на различных видах учета. Эти категории часто оказываются изолированными от сверстников и испытывают трудности с социализацией. Проект военно-патриотического спектакля предоставляет уникальную возможность для интеграции этих детей в коллектив, создания условий для их самовыражения и творчества. Таким образом, реализация проекта военно-патриотического спектакля «Воспоминая 41-й» имеет высокую социальную значимость, так как она направлена на решение актуальных проблем воспитания патриотизма, социальной интеграции и творческого развития молодёжи.

• Формирование у подрастающего поколения чувства гордости за героическое прошлое нашей страны через погружение в атмосферу событий Великой Отечественной войны посредством театрального искусства, создание условий для творческой самореализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей состоящих на различных видах учета, путем их активного вовлечения в процесс подготовки и постановки спектакля.

• Разработать сценарий и концепцию военно-патриотического спектакля, основываясь на реальных исторических фактах и воспоминаниях очевидцев.
• Провести кастинг актеров и организовать репетиции спектакля.
• Включить в процесс подготовки спектакля детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей состоящих на различных видах учета, предоставляя им равные возможности для самовыражения.
• Подготовить декорации, костюмы и музыкальное сопровождение для создания атмосферы эпохи.
• Организовать премьерный показ спектакля в школе и серию последующих выступлений в различных учреждениях культуры и образования.
• Распространить информацию о проекте через социальные сети, СМИ и образовательные учреждения для привлечения широкой аудитории.
• Укреплять семейные связи, привлекая родителей к активному участию в проекте.
• Продемонстрировать достижения проекта на конкурсах и фестивалях, таких как «Школьная классика», чтобы расширить круг заинтересованных лиц и привлечь новых партнёров.