Цифровая лаборатория для дошкольников

На современном этапе развития общества обозначилась тенденция развития технологий в различных сферах деятельности человека, что влечет за собой постановку перед системой образования в качестве одной из важнейших задачи подготовка высококвалифицированных специалистов для инженерно-технической отрасли. Решение этой задачи предполагает формирование у подрастающего поколения инженерно-логического мышления, активное развитие аналитических способностей и личностных качеств уже с дошкольного возраста. 

Для эффективного усвоения дошкольниками данных навыков необходимо чтобы в повседневной жизнь ребенка была возможность изучать различные инновационные технологии. В ряде азиатских и европейских стран т.к США, Японии, Корее, Китае, технические инновации и робототехника развивается семимильными шагами. Уже с детского сада дети имеют возможность посещать клубы и инновационные центры, посвященные современным технологиям. Япония - страна, где инновации в науке и образовании уже применятся в повседневной жизни человека. Именно поэтому мы наблюдаем высокоскоростной технологический рост в этой стране. В России имеется ряд центров, детских садов занимающихся развитием современных технологий, но, к сожалению, крайне мало представлено такое направление, как цифровая STEAM-лаборатория.

Цифровая STEAM-лаборатория уникальный инновационный образовательный комплекс, который включает в себя более 165 заданий реализованных в 3 модулях: мультимедийная лаборатория; курс логики базовый; азбука робототехники. Данные модули направленны как на творческое развитие ребенка, так и на закладку основ инженерного мышления. Лаборатория сочетает в себе дозированное, обоснованное применение цифровых и традиционных образовательных технологий и методик.

Данный проект даст ребенку отличный толчок в успешное будущее. Он получит бесплатные ценные знания и навыки в инженерно-технической области, которые обеспечат уверенность, интерес к освоению новых технологий, а это наши будущие технические специалисты и будущее России!

Дошкольный возраст наиболее важен в жизни любого человека в нем закладывается «фундамент» для дальнейшего развития ребенка, развивается интерес к познанию нового, формируется логическое мышление, активно развиваются аналитические способностей и личностные качества дошкольника.

Современные технологии настолько стремительно входят в нашу повседневную жизнь, что справиться с современными техническими средствами или любой другой компьютерной игрушкой помогают базовые знания и навыки в технической отрасли.

По итогам заседания президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и национальным проектам 24 декабря 2018 года утвержден паспорт национального проекта «Образование» направленный на проведение работы по обеспечению возможностями детьми получать качественное образование в условиях, отвечающих современным требованиям, создается и внедряется в организациях цифровая образовательная среда, а также на решение прорывных задач развития отрасли общего, дополнительного и профессионального образования.

В Августе в 2023 г. В Нягани был проведен опрос родителей (законных представителей) целью которого было выяснить нужна ли дошкольникам «Цифровая STEAM-лаборатория» включающая в себя ряд бесплатных, дополнительных занятий направленных на закладку основ инженерно-технического мышления. В ходе опроса было выявлено, что более 90% дошкольников проявляют интерес к опытно-экспериментальной деятельности, 98% родителей считают, что развитие логических операций необходимо у детей дошкольного возраста, но лишь 15% родителей занимаются с ребенком развитием логического мышления дома. 80% опрошенных ответили, что хотели бы чтобы, их ребенок занимался робототехникой, но лишь 15% имеет возможность заниматься. На вопрос «Хотели бы что бы их ребенок в дальнейшем выбрал техническую специальность?» 75% ответили положительно. Таким образом родители дошкольников проявляют большой интерес к экспериментальной деятельности и робототехнике, а также нуждаются в развитие у детей логического мышления.

Данный опрос, подтверждает, что проект даст ребенку отличный толчок в успешное будущее. Он получит ценные знания и навыки в научно-технической области, которые обеспечат уверенность в своих силах, развитие технических способностей и облегчат освоение новых технологий, а это наши будущие технические специалисты и наше будущее!

Формирования предпосылок инженерного-логического мышления с помощью “Цифровой лаборатории для дошкольников”

Формирование у детей познавательной активности, логики, любознательности, исследовательского интереса, критического и инженерного мышления.

Расширение представлений детей об окружающем мире через знакомство с основными физическими свойствами и явлениями.

Развитие умения составлять алгоритмы (основы программирования), ставить цель и выбирать маршрут.