Проект по наставничеству в сфере адаптивного спорта "Медиаштанга"

«Медиаштанга» – проект по наставничеству в сфере адаптивного спорта. Направлен на развитие потенциала будущих журналистов. Позволяет студентам погрузиться в рабочую обстановку, сформировать навыки и компетенции в сфере спортивной журналистики. Ежегодно на территории региона проходит большое количество спортивных и физкультурно-массовых мероприятий. Развитие физической культуры и спорта остается одним из приоритетов социальной политики властей Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. В июле 2022 года Медиаштанга послужила стимулом для подписания соглашения о сотрудничестве между «Спортивной школой «Центр адаптивного спорта Югры» и Югорским государственным университетом. Наставники привлекают студентов к помощи в освещении спортивных мероприятий регионального, всероссийского и международного уровней. Наставляемые проходят мастер-классы по работе с людьми с инвалидностью, пробуют себя в качестве организаторов инклюзивных мероприятий с участием здоровых спортсменов и паралимпийцев. Благодаря проекту студенты приобретают навыки подачи информации в разных жанрах, опыт взаимодействия со СМИ региона, берут интервью у спортсменов с инвалидностью. Благодаря проекту студенты учатся взаимодействию с потенциальными работодателями. Наставники проекта выступают в роли связующего звена между студентами и спортсменами с инвалидностью, а также с региональными СМИ, предлагая материалы студентов для публикаций на интернет-площадках известных изданий и печатных ресурсах. Материалы студентов повышают их уровень профессионализма в профессии, а также способствуют популяризации адаптивного спорта в регионе и повышают толерантность общественности по отношению к людям с инвалидностью.

Наставничество — это процесс, в ходе которого более опытный и знающий человек помогает менее опытному приобрести определенные компетенции и навыки, а также разобраться в сложных вопросах и проблемах. Наставничество является важным элементом системы образования и профессионального развития, а также способствует сохранению и передаче знаний и традиций между поколениями. 2023 год объявлен по поручению Президента России Владимира Путина Годом педагога и наставника. Принимая участие в открытии Года педагога и наставника 2 марта, глава государства обратил внимание на то, что традиции наставничества в настоящий момент "крайне востребованы". "В условиях стремительных технологических изменений именно такой личный контакт позволяет быстрее передавать от учителя к ученику лучший опыт и знания", - констатировал он. Позднее, распоряжением от 25 июля 2023 г. Пр-1470 Президент поручил представить предложения по внесению в законодательство РФ изменений, направленных на определение понятий «наставник» и «наставничество», регулирование трудовых отношений, связанных с наставничеством. Развитие спорта является важным социально-значимым направлением Югры и России в целом. Ежегодно на территории региона проходит большое количество спортивных и физкультурно-массовых мероприятий окружного, всероссийского и международного уровней. Современный спорт нельзя представить без информационного сопровождения. БУ ДО «Спортивная школа «Центр адаптивного спорта» накопил богатый опыт по освещению спортивных мероприятий. На регулярной основе ведутся сайт, социальные сети, создаются видеосюжеты, выходит газета «Поверь в себя». В 2022 году Дарья Шильникова – менеджер по связям с общественностью, разработала и внедрила проект по наставничеству в сфере адаптивного спорта «Медиаштанга». Проект базируется на мнении специалистов университетов, представителей СМИ о том, что раннее «погружение» студента в реальные условия работы приводит к более эффективному обучению, самоопределению в будущей деятельности и закреплению в профессии. В рамках проекта студенты-журналисты принимают участие в качестве медиаолонтеров в региональных, всероссийских и международных соревнованиях, получают практический опыт работы с видеооператором, под руководством наставников создают текстовые материалы. Сегодня в проекте задействованы 5 наставников, которые выступают в качестве связующего звена между студентами и спортсменами с инвалидностью, а также региональными представителями СМИ. Работы студентов регулярно публикуются в «Сургутской трибуне», размещаются на информационных ресурсах сети интернет: сайте и социальных сетях издания, а также портале Ugra-news, интернет-ресурсах БУ ДО «Спортивная школа «Центр адаптивного спорта Югры», газете Учреждения. Благодаря деятельности проекта студенты формируют портфолио работ, знакомятся с потенциальными работодателями. У проекта мультипликативный эффект: материалы студентов повышают компетентность будущих специалистов, а также способствуют популяризации адаптивного спорта, формируют в обществе толерантное отношение к людям с инвалидностью. Журналистская деятельность в сфере спорта, стимулирует студентов к активному образу жизни, включению в спортивное движение. «Медиаштанга» – уникальный проект по наставничеству для журналистов в сфере адаптивного спорта, не имеющий аналогов в России. В августе стартовал второй сезон проекта. На сайте Учреждения есть план мероприятий на учебный 2023-2024 год, согласно которого наставляемые примут участие в 8 региональных, 3 всероссийских и 1 международном соревнованиях в качестве медиаволонтеров.

Подготовка будущих журналистов к работе по освещению спортивных мероприятий; Создание профессионального портфолио; Популяризация адаптивного спорта; Содействие толерантности общества к людям с инвалидностью.

– Знакомство студентов со спецификой и этапами освещения спортивных и физкультурно-массовых мероприятий; 

– Обучение студентов особенностям работы с людьми с инвалидностью; 

– Обучение специфике освещения соревнований сферы адаптивного спорта; 

– Формирование у студентов портфолио профессиональных работ, размещение их в СМИ региона; 

– Содействие увеличению числа закрепившихся в профессии молодых/начинающих журналистов; – Популяризация адаптивного спорта за счет материалов студентов; 

– Формирование навыков работы со спортивной документацией (протоколами) и подготовка написания материалов по ним; 

– Формирование навыков коммуникации с потенциальным работодателем; 

– Формирование навыков производства и подачи оперативной информации; 

– Передача опыта по взаимодействию с представителями СМИ региона; 

– Создание в проекте психологически комфортной среды наставничества, способствующей раскрытию личностного, профессионального, творческого потенциала участников проекта; 

– Оказание помощи в освоении цифровой информационно-коммуникативной среды; 

– Содействие в выработке навыков профессионального поведения студентов, в отношении которых осуществляется наставничество.