Комплексная программа психологической помощи и профилактики эмоционального выгорания среди учащихся старших классов в период подготовки к экзаменам

1. Учащиеся 9-ых, 11-ых классов общеобразовательных школ города Лангепаса

Проект состоит из нескольких равноправных частей, которые функционируют в неразрывной связи и позволяют достичь основной цели – разработка и реализация программы психологической помощи и профилактики эмоционального выгорания среди учащихся старших классов в период подготовки к экзаменам.
Таким образом, данный проект, включает в себя:
1) Разработкe и реализацию программы психологической помощи и профилактики эмоционального выгорания среди учащихся старших классов в период подготовки к экзаменам. Она состоит из: графика проведения занятий с учащимися 9-ых, 11-ых классов школ города Лангепаса, комплексной программы тренинговых занятий и лекций, направленных на поиск внутренних и внешних ресурсов препятствующих эмоциональному выгоранию в период предэкзаменационной подготовки, а также разработку индивидуальных траекторий помощи учащимся с выявленным эмоциональным истощением.
2) Создание комнаты психологической разгрузки, отвечающей цели проекта и являющейся базой для проведения тренинговых занятий, лекций, индивидуальных консультаций и включающей в себя: оборудование и материалы для проведения арт-терапевтических упражнений, музыкальную акустическую систему и музыкальные инструменты для использования звуковых методов терапии, а также оснащение комнаты необходимой мебелью и световым оборудованием для создания комфортных, релаксирующих условий.
3) Разработку аналитической документации по результатам реализации комплексной программы и работы комнаты психологической разгрузки с учётом допущенных ошибок и планов дальнейшей реализации комплексной программы и закупленного для неё оборудования в новых проектах.
Проект не дублирует функции кабинетов психологической помощи в общеобразовательных учреждениях и представляет собой комплексную помощь в менее привычных для учащихся школьных условиях, которые позволяют участникам тренингов и лекций чувствовать себя более свободно. На сегодняшний день в городе не функционируют программы, которые близко приближались бы по тематике к нашей программе, хотя проблема эмоциональной готовности к экзаменам является достаточно острой и существует как на федеральном уровне, так и на уровне муниципальном. Количество экзаменов в ЕГЭ увеличивается с каждым годом, а тесты становятся всё сложнее, а значит, больше времени уделяется одной лишь подготовке, которая часто представляет однообразный и механизированный процесс штудирования тестовых заданий. В условиях гигантской значимости экзаменов – ученики становятся заложниками ситуации.

1. Разработка и реализация программы психологической помощи и профилактика эмоционального выгорания среди учащихся старших классов в период подготовки к экзаменам.

1. Создать условия для комфортной реабилитации и профилактики эмоционального выгорания среди учащихся старших классов.
2. Сформировать у учащихся старших классов систему знаний и умений, позволяющую преодолевать стрессовые факторы в период предэкзаменационной подготовки.
3. Диагностировать и оказать помощь участникам проекта имеющим все признаки эмоционального выгорания.
4. Снять эмоциональное напряжение, связанное с учебной деятельность и предэкзаменационной подготовкой, сформировать благоприятный психологический климат в школьных коллективах.
5. Проанализировать проведённую профилактическую и индивидуальную работы, составить отчётность по основным показателям результативности проекта. Дальнейшее развитие проекта и генерализация новых проектных идей, связанных с закупленным оборудованием.