Лаборатория электронной музыки

Реализован (на оценке)
2

Оценка обновлена:

05.07.2026

Сроки реализации 01.09.2024 - 01.07.2025
Источник финансирования Грант губернатора СО НКО (Первый конкурс 2024)
Подробнее
Направления проекта
География проекта
Общая сумма расходов на реализацию проекта
7 868 368 руб.
Размер гранта
3 434 206 руб.
Cофинансирование
4 434 162 руб.

Проект реализует:

Целевые аудитории

  1. Студенты Нижневартовска 18 -35 лет увлекающиеся электронной музыкой

Описание проекта

Проект "Лаборатория электронной музыки" является своего рода продюсерским центром, где организационные и творческие процессы направлены на выявление и продвижение молодых и креативных людей, их продвижение в медийном поле и приобретению новых компетенций среди лидеров направления электронной музыки на территории Ханты-Мансийском автономном округе - Югра. С дальнейшей перспективой их поддержки либо самостоятельного участия в коммерческой деятельности и выездов на региональные и федеральные площадки.

Конкурсный отбор участников проекта позволит выявить наиболее талантливых и заинтересованных в данном направлении молодых людей, которые будут изучать теорию и практику (диджеинг, сведение, мастеринг, скрейчинг), внедряя классические и этнические звучания инструментов и в электронный бит.


Итогом курса станут самостоятельные выступления на площадках молодежных мероприятий. 
Ключевым событием станет проведение окружной Диджей Джема, который пройдет на день молодежи в 2025г. РАУНД!


В Указе Президента РФ В.В. Путина 2024 года определены национальные цели. Среди которых:
установлены целевые показатели и задачи, выполнение которых характеризует достижение национальной цели «Реализация потенциала каждого человека, развитие его талантов, воспитание патриотичной и социально ответственной личности»:
в) увеличение к 2030 году доли молодых людей, участвующих в проектах и программах, направленных на профессиональное, личностное развитие и патриотическое воспитание, не менее чем до 75 процентов;
г) увеличение к 2030 году доли молодых людей, верящих в возможности самореализации в России, не менее чем до 85 процентов;

Обоснование социальной значимости

Развитие творческого потенциала у молодежи - одна из приоритетных задач в рамках реализации национальных проектов. Одна из главных целей федерального проекта "Образование" - вовлечение 45% молодежи среднестатистического региона РФ в творческую деятельность. и Нижневартовск не исключение. 

В Нижневартовске в республике проживает 278000 человек из них 30% в возрасте от 14 до 30 лет это порядка 80 000 человек. По данным статистики Более 40% вовлечены в творческую и креативную деятельность. На данный момент, в Нижневартовске существует порядка 50 клубных площадок, которые еженедельно посещает молодежь. При этом отсутствует существует дефицит специалистов по музыкальному сопровождению мероприятий. 
Более 10 танцевальных школ современного танца, куда приглашаются на большие мероприятия музыканты из региона по причине отсутствия локальных специалистов по скрейчингу. 
Мало преобладает продукта с этническим составляющим региона среди электронной музыки, скрейчинг и диджеинг с югорским этно вообще редкость. От этого присутствует малая идентичность региона в локальном продукте. Это объясняется тем, что за последние 10 лет в городе как и региона это направление практически не развивалось. Треки создавались для эстрады и концертных площадок. Запрос на современную клубную с элементами этники и современными исполнителями очевиден - сейчас мы живем в новое время и молодежь хочет слышать на дискотеках стильные песни и треки в крутом звучании. Еще одна проблема в том, что в городе как и округе на данной момент крайне мало хороших специалистов по саунд-дизайну. Мы имеем орыт писать качественные клубные треки и учим играть свою музыку. Тут важно не только изучение теории но и выход к зрителю. Поэтому итогами проекта станут публичные выступления участников. 
Школа ди-джеев даст возможность создавать из всеми известной народной музыки современные треки и обработки. Даст молодым специалистам навыки и поле для начала рабочей профессии и открытия самозанятости. Принимая в дальнейшем заказы на проведение площадок, трансляция опыта в муниципалитеты Югры.
Участие Югорской молодежи на федеральных площадках.
Команда проекта имеет большой многолетний опыт в реализации кросс культурных проектов, а это значит, что необходимые результаты, безусловно, будут достигнуты. 
 

Цели

  1. Создание условий для приобретения профильных компетенций и самореализации творческой молодежи

Задачи

  1. Создать условия для участия в лаборатории, обучить и подготовить команду наставников, способных к работе с участниками школы ди-джеев современной музыки
  2. Создать условия для приобретения профильных компетенций и самореализации творческой молодежи и увеличения количество ди-джеев, играющих сеты современной клубной национальной музыки
  3. Информационное сопровождение проекта

Команда

Обратная связь проекта: 0


Войдите, чтобы оставить комментарий

Образовательная программа «12 шагов диджеинга».

Общие выводы по результатам реализации проекта

Наша организация планирует дальнейшее развитие проекта как во взаимодействии с коммерческим сектором, так и предоставлении платных услуг по обучению для населения. Поскольку платные курсы ( 25 000 в месяц) смогут себе позволить либо корпорации ТЭК либо Вартовчане с высоким уровнем дохода. Поэтому мы так же будем подавать запросы финансирования на гранты для проведения бесплатных групп для талантливой молодежи. Через год мы планируем выход на онлайн курсы. Сплотилась команда проекта, 4 участника проекта готовы выйти в следующем проекте стажерами с дальнейшей возможности ведения платных групп.

количество добровольцев, принявших участие в проекте

20 из 20

(100%)

Запланировано:
20
Результат:
20
количество мероприятий, проведённых в рамках проекта

100 из 100

(100%)

Запланировано:
100
Результат:
100
Основные достигнутые качественные результаты реализации проекта (оценка полученного социального эффекта)
Проект невероятно успешный. Потенциал проекта 3-5 лет. Мы получили в середине проекта более 50 заинтересованных людей данным курсом обучения. Помимо теории участники получили практику на коммерческих и муниципальных мероприятиях, что в свою очередь дало им самоопределения в индустрии и эта практика трем участникам дала узнаваемость и как результат дополнительную работу к своей основной деятельности. Участники с ноля научились основам, собрали свои сэты, научились работать на всех возможных видах оборудования кроме топовый проигрывателей CDJ 3000. Научились собирать оборудование, обсуживать, подключать на мероприятиях. Практики на массовых муниципальных мероприятиях дали им уверенности в то что они делают. Перейдя на практики в серьезные мероприятия где нельзя ошибаться, такие как вечеринки в клубах и проведения музыкальных площадок на день молодежи в г. Нижневартовск и г. Ханты-Мансийск они с легкостью всё сами подключили. Даже когда отстреливала аппаратура они решали эти моменты самостоятельно. Проект дал положительный имидж, как нашей организации, так и грантодателю среди молодежи, да и старшего поколения. Поскольку все получили положительные эмоции и хорошо проведенные площадки, на которых аудитория осталась довольна. Рынок услуг обновился новыми участниками, с новыми подходами. По конкурсу мы отобрали самых замотивированных участников с разных сфер деятельности. Вместо 5 участников мы набрали 10. Это Студенты, представители коренных народов, монтажник нефтяной отрасли, тренер по плаванью, учителя школ, предприниматели. Некоторые из участников уже приобрели своё оборудование. Каждый теперь развивает свои направления музыки, мероприятий и аудитории.]
Наличие и характер незапланированных результатов
По итогам проекта два участника работают диджеями в заведениях на постоянной основе благодаря практикам на коммерческих площадках (их заметили и пригласили). Сформировано сообщество, "ноунеймы" стали известны и востребованы среди аудитории и заказчиков. Поскольку мы приняли больше запланированных участников, поняли что оборудования нужно больше для большей пропускной способности и улучшения получаемых навыков.
Недостатки, выявленные в ходе реализации проекта
Поскольку оборудование в проекте специализированное, цены на него увеличились на порядок, и пришлось покупать модели дешевле. Да и в целом цены поднялись очень ощутимо. Из-за санкций поставки оборудования так же увеличились вдвое. Благо дело для старта нам дали на безвозмездной основе пульт и первые занятия мы провели на нем. по-хорошему один участник одна точка, а это порядка 500 тыс. - 900 тыс. на оборудование. Договоренности с муниципальными учреждениями о содействии в массовых мероприятиях оказались очень нестабильны, так как, то у них формат изменился, то даты перенеслись, то кто то заболел, то ушел. Поэтому что бы участники без "полученной репутации" вышли на практики мы брали под свою ответственность обязательства и платили организациям за участие практикантов в больших мероприятиях, там если одна ошибка то всё, с тобой дальше не работают серьезные заведения, но мы и участники справились!!! Из выбранных 10 первых участников 4 человека были исключены по причине пропусков занятий и отработки прогулов, невыполнению домашних заданий. На их место мы сразу брали новых в этом проблем нет, так как люди ждут очередь уже на новый поток в сентябре ( хотя финансирования ещё не нашли).
Итоговое заключение Фонда
Проект реализован успешно. Социальный продукт проекта - образовательная программа «12 шагов диджеинга». Проведены конкурсный отбор, обучение 2 участников, 87 занятий, 10 практических площадок, 6 выступлений и 2 конкурса. Охват составил 2000 человек. Социальный эффект: участники из разных сред (студенты, нефтяники, педагоги, предприниматели, представители коренных народов) освоили новую профессию, двое трудоустроены диджеями, сформировано активное сообщество, повысился культурный уровень досуга в городах. Опыт может быть тиражирован в другие территории благодаря разработанной программе, возможности дистанционного обучения, четкой организационной модели и высокому спросу со стороны молодежи, подтвержденному очередью на следующий поток.

Обратная связь проекта: 0


Войдите, чтобы оставить комментарий

`