На пути к Победе
Описание проекта
Проект направлен на ознакомление дошкольников с историей Великой Отечественной войны через театрализацию детских рассказов. Используя театральные элементы, дети смогут не только узнать о событиях войны, но и прочувствовать их эмоциональную значимость. Проект включает в себя разработку сценариев, подготовку костюмов и реквизита, а также проведение театральных постановок, инсценировок, которые войдут в видео-книгу "На пути к Победе!". Театрализация позволит вовлечь детей в процесс обучения, что увеличит их интерес к истории. Важно, чтобы дети не просто слушали о войне, а смогли стать частью этой истории, что поможет им лучше понять ее значение. Дошкольный возраст — это период, когда закладываются основы мировосприятия, формируются первые представления о мире, о людях и о событиях, которые происходили в прошлом. На уровне государства историческое просвещение обозначено в качестве одного из приоритетных направлений в образовании на период до 2030 года. В Указе президента Российской Федерации от 8 мая 2024 года №314 «Об утверждение основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения» историческое просвещение рассматривается как инструмент формирования гражданской идентичности путем сохранения памяти о значимых событиях истории России, памяти о защитниках Отечества и недопущения умаления значения подвига нашего народа при защите Родины. «Воспитывать в детях гражданина страны невозможно в отрыве от ее истории, в том числе героической военной истории», - считают специалисты в области дошкольного образования. Так, Л.Ф. Островская рекомендует в работе с дошкольниками придавать особое значение «рождающемуся чувству истории» у маленького ребенка, подчеркивая, что без знания героической истории Отечества невозможно пробудить интерес детей к Родине, заложить начала патриотических чувств. Однако в условиях современного общества наблюдается недостаток интереса у дошкольников к истории, в том числе к такому значимому событию, как Великая Отечественная война, которая оставила глубокий след в сознании народа. Многие дети не имеют четкого представления о том, что происходило в те годы, не осознают важности этого события, а иногда высказывают искаженные сведения, полученные из открытых источников. Вопрос о том, как передать эту историческую память следующим поколениям, становится все более актуальным. В связи с этим проект по театрализации историй о войне представляет собой новый подход, который позволит не только передать знания детям, но и создать эмоциональную связь с историей, вовлекая их в процесс обучения через игру и творчество. В рамках театрализации историй о войне особое внимание уделяется созданию исторического контекста с помощью доступных и интересных рассказов. Детям важно понимать значение исторических событий, а театрализованные формы позволяют передать эти ценности более эффективно. Эмоциональное восприятие войны через персонажей и ситуации, созданные в процессе театрализации, помогает детям глубже понять и проработать сложные чувства. В процессе игры они не просто воспринимают информацию, но и становятся активными участниками событий, что способствует закреплению знаний и осознанию их значимости. Основой для театральных постановок послужат короткие рассказы советских писателей, которые сегодня незаслуженно забыты. И действительно, результаты проведенного среди родителей опроса показывают, что в семье подобные книги не читают (только 10% родителей ответили, что знакомят детей с художественной литературой по данной теме). А ведь это книги, на которых выросли поколения юных читателей. В них героический подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне поведан не сухим языком фактов, а историями реальных людей, переживших те годы, отстоявших свободу и независимость и уничтоживших фашистскую чуму. Эти короткие произведения доступны для детского восприятия, они легко могут быть включены в сюжетную линию полноценной театральной постановки. Особенность данного проекта заключается в том, что все постановки будут записаны на видео, чтобы быть представлены широкому кругу зрителей через социальные сети (с согласия родителей). Кроме того, данный материал, в том числе видео- книга "На пути к Победе!" , будет использоваться в работе с дошкольниками в последующие годы.
Обоснование социальной значимости
На сегодняшний день особое значение в деле воспитания подрастающего поколения приобретает проблема сохранения исторической памяти. Нашим жителям, в том числе и маленьким детей, у которых только формируется картина мира, навязывается идеология нравственной деградации, наносится удар по традиционным ценностям, происходит подмена истории. В.В.Путин в одном из свои выступлений отмечает: «Попытки ряда государств переписать, перелицевать мировую историю, становятся все агрессивнее, и по большому счету имеют очевидную цель в отношении нашего общества как минимум: разобщить, лишить нас ориентиров, ослабить и повлиять на ее суверенитет. Искажение истории, насаждение мифов, вот с этих мифов и начинается раскачка государств и народов. Такой сценарий, как мы видим, был обкатан и на некоторых странах уже, в том числе и на Украине. Были попытки поступить так же и с Россией. Но мы вовремя и достаточно твердо, поставили им заслон. Основой нашей национальной идентичности были и остаются преемственность поколений, верность традициям, высокие духовно- нравственные ориентиры (https://www.1tv.ru/news/2022-11-15/441568-o_sohranenii_istoricheskoy_pamyati_govoril_ prezident_na_zasedanii_orgkomiteta_pobeda). Великая Отечественная война занимает особое место в памяти нашего народа. Но как рассказать об этом сложном, тяжелом для восприятия событии маленьким детям? Ветеранов, которые сами были очевидцами или участниками военных событий, с каждым годом остается все меньше. Канал передачи исторической памяти из поколения в поколение прерывается. И наша задача, используя все возможные средства, внести вклад в эту крайне важную миссию. Важную роль в формировании знаний и оценки событий войны играет литература. Она всегда была и остается одним из основных источников, который формирует историческое сознание, чувство патриотизма. Именно произведения детских писателей о войне лягут в основу театральных постановок, из которых будет собрана (смонтирована) видео-книга "На пути к Победе!", и которая будет использоваться в работе с дошкольниками в последующие годы. Детям важно понимать значение исторических событий, а театрализованные формы позволяют передать эти ценности более эффективно.
Цели
• Ознакомление детей дошкольного возраста с историей Великой Отечественной войны через создание театральных постановок на основе детских рассказов о войне.
Задачи
• Проанализировать детскую литературу по теме проекта и выбрать произведения, которые могут войти в сюжет будущих театральных постановок.
• Разработать сценарии постановок: спектаклей, мини-постановок.
• Организовать с детьми мероприятия по обучению основам актерского мастерства.
• Организовывать репетиции предстоящих спектаклей, мини-постановок.
• Подготовить костюмы и реквизиты для театральных постановок.
• Организовать показы для родителей и других дошкольных групп.
• Создать видео-книгу "На пути к Победе!" из детских постановок.
Обратная связь проекта: 0
Похожие проекты
Ценностные муралы
Оценка обновлена:
14.06.2026
ЛИЦА ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ
Оценка обновлена:
14.06.2026
Огонь Единства
Оценка обновлена:
14.06.2026
Первая книга о защитниках Отечества "Мой отец фронтовик завещал мне страну"
Оценка обновлена:
14.06.2026