Наследие Севера

Носители традиционной культуры (старейшины, мастера, фольклорные коллективы). Жители Нижневартовска и округа, туристы. Педагоги дополнительного образования и специалисты по работе с молодёжью, специализирующие на воспитательном процессе детей и молодёжи города Нижневартовска (7-17 лет)

Проект "Наследие Севера " направлен на сохранение, популяризацию и передачу традиционной культуры коренных малочисленных народов Югры (ханты, манси, лесные ненцы) через цикл практико‑познавательных мероприятий, реализуемых носителями традиций. Место реализации — стойбище обских угров на территории Спортивно‑оздоровительного комплекса «Радуга» Нижневартовского района.Компоненты проекта:1. Проведение традиционного праздника «Вороний день – Ворна хатл»- Творческий марафон фольклорных коллективов.- Катание на оленьих упряжках.- Дегустация национальной кухни.- Выставка‑ярмарка изделий и ремесел.- Конкурс на лучший костюм Вороны.- Мастер‑классы, традиционные игры северного многоборья.- Ожидаемый эффект: расширение аудитории, укрепление межобщинных связей, рост интереса к культуре.2. Проведение ритуального обряда в святилище- Исполнение обряда старейшинами.- Обеспечение духовной культурной и духовной аутентичности.- Развития туризма через священные места народа ханты.- Ожидаемый эффект: передача традиций, укрепление статуса священных практик. Духовная культура любого народа есть, с одной стороны, результат его предыдущего развития, с другой – гарантия и механизм дальнейшего развития, прежде всего духовного.3. Семинар для учителей и педагогов по играм обских угров- Закупка у мастеров наборов игр и головоломок.- Разработка методических рекомендаций и пособий.- Проведение обучающего семинара, практического занятия.- Передача комплектов игр в подростковые клубы и образовательные учреждения, что обеспечит доступ к этим играм для широкой аудитории.- Ожидаемый эффект: внедрение элементов культуры в организацию отдыха, досуга и занятости детей и подростков в возрасте от 7 до 17 лет в подростковых клубах по месту жительства. Как говорится, «мы даем не рыбу, а удочку» - мы создаем основу для дальнейшего продвижения идеи и устойчивого развития культурного наследия обских угров.

Рост интереса к этнокультуре и экотуризму: региональные отчёты фиксируют спрос на аутентичные программы с участием носителей традиций, что создаёт экономический потенциал для сообществ. Недостаток этнокультурного содержания во внешкольном образовании требует методических материалов и практики для педагогов.Общественная значимость и эффект:- Обские угры: Духовная культура любого народа есть, с одной стороны, результат его предыдущего развития, с другой – гарантия и механизм дальнейшего развития, прежде всего духовного. Сохранение священных мест обских угров – важнейший элемент Концепции устойчивого развития коренных малочисленных народов Югры- Молодёжь и дети (7–17): доступ к играм, ремёслам и традициям в подростковых клубах, укрепление идентичности и снижение рисков асоциального поведения.- Педагоги и учреждения: семинар и методички для внедрения местного культурного материала.- Туристы и общественность: повышение культурной грамотности и расширение туристического предложения.Доказательная база:Региональные отчёты и пилотные проекты показывают рост спроса на этно‑туризм и повышение вовлечённости детей при внедрении этнокультурных программ.Соответствие потребностям и устойчивость результатов:Проект создаёт платформы для передачи практик и экономической поддержки, предоставляет методические материалы и формирует инфраструктуру для постоянного досуга. Это укрепляет межпоколенческие связи, культурную идентичность и приносит экономические выгоды через ремесленные ярмарки и туристические активности.

Сохранение и возрождение этнокультурных практик обских угров, укрепление их роли в образовании и туризме через передачу знаний старейшин, создание методических материалов для педагогов, а также организацию ремесленных и туристических инициатив.

Подготовка и проведение ежегодного традиционного праздник «Вороний день – Ворна хатл» с привлечением коренных малочисленных народов Югры и Ямала.
Подготовка и проведение ритуального обряда в святилище старейшинами коренных малочисленных народов Югры.
Разработка методических рекомендации по традиционным напольным и интеллектуальным играм, приобретение у мастеров комплектов игр. Проведение семинара для педагогов. Передача игр и методик в подростковые клубы и образовательные учреждения.
Отчетный период.