ОТКРЫТЫЙ МИР СПОРТА 2.0

1. Обучающиеся начальных классов общеобразовательных школ города

Идея проекта "ОТКРЫТЫЙ МИР СПОРТА 2.0" является логическим продолжением ранее реализованного проекта "ОТКРЫТЫЙ МИР СПОРТА" (https://vk.com/open_sportnv?z=video-96877798_456262089%2F27381d9bbec3e45f47%2Fpl_wall_-208537807) и заключается в проведении мероприятий в виде тестирования обучающихся образовательных школ города Нижневартовска с применением аппаратно-программного комплекса «Спортивная ориентация детей и подростков», которая позволит дать оценку психофизиологическим и психологическим особенностям, физической работоспособности, морфологического статуса школьника и уровня развития у него физических качеств. 

Совокупность данных показателей позволит получить интегральную оценку и дать рекомендации по спортивной ориентации школьников на определенный вид физкультурно-спортивной деятельности, в частности успешной реализации своих способностей в каком-либо виде спорта школьного спортивного клуба. Это в свою очередь послужит устойчивым мотивом к спортивной деятельности. На основе удовлетворения биологических потребностей (например, ребенку способному к быстродействию, будут нравиться быстрые действия) произойдет срабатывание эффекта "попадания в свою среду". В своей среде интересно, а то что интересно, вызывает желание постоянно этим заниматься.

В результате реализации проекта планируется участие не менее 260 обучающихся общеобразовательных школ города Нижневартовска, которые пройдут диагностику на аппаратно - программном комплексе, и для которых будут сформулированы рекомендации по реализации их способностей в каком –либо виде спортивной деятельности. Это будет способствовать выбору обучающимся спортивного направления в школьном спортивном клубе. А учителю физической культуры позволит сформировать школьные спортивные команды по предрасположенности обучающихся.

Для организации проведения мероприятий проекта будут привлечены специалисты высокого класса в области физической культуры и спорта, имеющие опыт проведения подобного рода мероприятий, из числа сотрудников ФГБОУ «Нижневартовский государственный университет». В качестве волонтеров будут привлечены студенты факультета физической культуры и спорта этого же ВУЗа. Средства гранта будут направлены на приобретение дополнительной специализированной программы и оборудования, которая позволит улучшить качество проведения диагностики и увеличить число тестируемых, а также для оплаты услуг в реализации проекта.

Повышение эффективности физического воспитания школьников является для государства и гражданского общества важнейшей задачей. Массовый спорт начинается в школе, с занятий физической культурой, увлечённости школьников здоровым образом жизни. К 2024 году в каждой российской школе должен появиться спортивный клуб. Об этом заявил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов (https://edu.gov.ru/press/4434/sergey-kravcov-k-2024-godu-v-kazhdoy-rossiyskoy-shkole-dolzhen-poyavitsya-sportivnyy-klub/. ). Спортизация физического воспитания позволит им испытать на себе многочисленные аспекты спортивной жизни и спортивных соревнований. При этом, успешное выполнение спортивной деятельности зависит от того, насколько индивидуальные особенности ребенка будут соответствовать требованиям того или иного вида спорта. Для современной практики важным остается проведение мероприятий по спортивной ориентации подрастающего поколения на определенный вид физкультурно-спортивной деятельности.

В исследовании ряда специалистов отмечается, что на начальной стадии занятий спортом выбор вида спорта обусловлен внешними случайными обстоятельствами: подражанием старшим или товарищу, природными условиям, близостью той или иной спортивной базы, показом по телевидению крупных соревнований и т.п. 
Также, проведенный нами опрос показал, что более 60% специалистов, осуществляющих образовательный процесс в общеобразовательных школах при спортивной ориентации не учитывают врожденные особенности ребенка. В большей степени они опираются на свое субъективное мнение. А 80 % опрошенных нами родителей испытывают затруднения в выборе вида спортивной деятельности для своего ребенка и отталкиваются от своих личных желаний и мнений знакомых. Как следствие многие из детей занимаются «не своим» видом спорта, тратят годы и, не достигая значимых результатов, уходят из спорта разочарованными, в то время как в другом виде спорта они смогли бы проявить себя. Многие дети вообще не уверены в своих силах в спортивной деятельности из того, что они просто не ориентированы на это. Они не знают о своих способностях.

1. Создание условий для спортивной ориентации и успешной реализации способностей в спортивной деятельности обучающихся общеобразовательных школ города Нижневартовска

1. Организация деятельности по вопросам организационно- методического и материально-технического сопровождения проекта
2. Проведение информационно-просветительской деятельности по анонсированию проекта в общеобразовательных школах города Нижневартовске
3. Проведение тестирований для спортивной ориентации и успешной реализации способностей детей в различных видах физкультурно-спортивной деятельности школьных спортивных клуб