ПАПА ЛИС объяснит и покажет

Ремесленная мастерская "Папа ЛИС" представляет из себя организацию и проведение увлекательных творческих курсов для детей в возрасте от 7 до 15 лет, где ребёнок сможет научится основам работы с ручным и электроинструментом, освоит азы электричества, изучит технику безопасности при работе с инструментом и навыки бытовой безопасности, составление простейших схем электрической цепи, составление схемы изделия с размерами, базовый набор навыков по ремонту и установке необходимых в быту (повесить картину, отрегулировать дверцу, смазать петли и т. д.). Современный и переработанный вариант, отсутствующих школьных "трудов". Главное во всем процессе прохождение курса - это индивидуальный подход к каждому участнику, благодаря этому, увеличивается интерес и вовлечение в процесс обретения навыков. Основное направление нуждающиеся в поддержке:
Направление "Столярка" - занятия для детей от 7 до 15 лет. (основы безопасности и навыки работы с ручным и электроинструментом, древесиной, создание схемы будущего изделия, самостоятельное изготовление конечного изделия). Курсы будут проходить циклом по 2-3 занятиям в неделю.
Планируется разработка следующих направлений:
- "Электричество" - для детей 12-15 лет (безопасность при работе с электричеством, устройство домашней проводки, виды проводов, устройство, монтаж и демонтаж розетки и выключателя, простейшая электрическая цепь, принцип работы электроприборов, работа с паяльником).
- "Сантехник" - для детей от 7 до 15 лет (базовые навыки работы с сантехникой, виды соединений и герметизации, изучение простейшей схемы водоснабжения, ремонт и замена водопроводного крана, принцип работы канализационных отводов).
На базе мастерской будут проводится мастер-классы и тренинги прочих направлений для изучения базовых навыков как в бытовом так и в личностном плане, для детей от 7 до 15 лет, которые обучатся мастерству у профессионалов - в итоге все создадут конечный продукт.
Организация такой мастерской приведет к популяризации ручного труда, чего так часто не хватает в наше время, когда в школах вовсе отсутствуют настоящие уроки "Труда", с возможностью поработать руками. Позволит повысить уверенность в себе, расширение кругозора возможностей.

Семья - самый первый и наиболее долго действующий фактор, формирующий личность ребенка.

К сожалению, как показывают исследования, у родителей отсутствует программа воспитания, в основном оно стихийно, их педагогические знания отрывочны, нет четких представлений о возрастных и психических особенностях и потребностях ребёнка. И как следствие – неправильное отношение родителей к воспитанию детей приводит к серьезным проблемам в формировании личности ребенка. С взрослением ребёнка необходимо прививать любовь к труду, самостоятельности. Но к сожалению, в современных школах всё меньше уделяют внимание урокам труда. Они становятся больше теоретическими. Во многих школах на уроках труда мальчиков не учат пилить и строгать. Юноши носят на уроки нитки и иголки и занимаются шитьем. Также в большинстве школ объединили уроки технологии для мальчиков и девочек. Все это ведет к отсутствию у детей базовых трудовых навыков, способности самостоятельного решения элементарных бытовых задач по ремонту, стремление научиться работать руками и боязнь инструмента.