Передвижной проект "Трогательные традиции"

Проект предполагает создание доступной среды искусства как социально-культурной реабилитации слепых и слабовидящих, а также вовлечение детей в изучение, исследование народного искусства через тактильные техники . Специальные программы для незрячих людей проводятся лишь в некоторых крупных музеях, для детей подобных мероприятий по изучению народного искусства крайне мало. В настоящее время становятся популярными тактильные выставки для людей с ограниченными возможностями здоровья, но до сих пор мало программ со специальными тактильными мастер-классами, а они, в свою очередь, очень нужны как для слабовидящих, так и для детской аудитории. Дети любознательны и через трогательные проекты легче усваивают информацию. Идея данного проекта - познакомить с предметами народного искусства, художественными технологиями людей с ограниченными возможностями здоровья по зрению, а также детей через тактильные ощущения на специально подготовленной выставке и мастер-классах. Народное искусство должно быть доступно всем. Это непосредственно связано с общей концепцией культурной политики страны, ориентированной на формирование единого пространства и сохранение нашего наследия. Реализация проекта предусматривает проведение тактильной выставки изделий народного искусства, творческие встречи мастеров, художников с детьми и слабовидящими
людьми, специальные экскурсии и мастер-классы по лепке из глины и бересте. Создание тактильной выставки для детей и слабовидящих людей требует особого подхода и применения специфических приемов: разработка адаптированной концепции выставки на основе археологического, этнографического и современного материалов, подбор предметов по материалам, форме, цвету и назначению, которые можно исследовать с детьми и слабовидящими через тактильные ощущения, а также визуально увеличивать декор, изображения, разработка рельефной афиши; подготовка специального оборудования для экспонирования, с учетом необходимости использования контрастных цветовых комбинаций для адаптации визуального восприятия предметов и материалов, а также текстов этикетажа шрифтом Брайля; разработка специальной программы экскурсий и практических занятий, мастер-классов для детской аудитории, а также для слабовидящих людей. Основные этапы программы: - Тактильная выставка в г. Ханты-Мансийск, Урай по направлениям: «Археологическая керамика», «Технологические приемы обработки бересты», «Текстиль», «Бисер». Возле каждого предмета расположен этикетаж двух видов – обычный и текст на языке Брайля. Все предметы выставляются специальным образом, чтобы их удобно было трогать, исследовать через увеличительные стекла. Творческие мастер-классы, практические занятия по лепке из глины, декору глиняных сосудов палочками, роспись по бересте, изготовление берестяных предметов. Всего участниками мероприятий проекта станут не менее 1500 человек.

В настоящее время под воздействием факторов современной среды многие направления традиционного искусства исчезают. Чрезвычайно важно не потерять нить, сохраняющую цепь преемственности поколений, народов и эпох. Создание доступной среды искусства является сложной задачей в области социальной и культурной реабилитации слепых и слабовидящих в России, а также вовлечение детей в изучение, исследование народного искусства через тактильные ощущения. Специальные программы для незрячих людей проводятся в ведущих российских музеях, таких как Третьяковская галерея, Музей Дарвина, ГМИИ им. Пушкина и других, с привлечением волонтеров и общественных деятелей, для детей подобных мероприятий по изучению народного искусства крайне мало. В настоящее время стали популярны тактильные выставки для слабовидящих и людей с ограниченными возможностями здоровья, но до сих пор мало программ со специальными тактильными мастер-классами, а они, в свою очередь, очень нужны как для слабовидящих, так и для детской аудитории. Дети любознательны и через трогательные проекты легче усваивают информацию. У лиц с нарушениями зрения возникают специфические особенности деятельности, общения и психофизического развития. Они проявляются в отставании, пространственной ориентации, формировании представлений и понятий, в способах предметно-практической деятельности, в особенностях эмоционально-волевой сферы, социальной коммуникации, интеграции в общество, адаптации к труду. Реализация проекта позволит людям с ограниченными возможностями здоровья, инвалидам по зрению: незрячим и слабовидящим приобщиться к народному искусству Югры, вовлечься в творческий процесс,
даст возможность преодолеть социальную изоляцию, развить уверенность в себе. В настоящее время для детей проводится крайне мало мероприятий по изучению народного искусства, которые бы позволяли вовлекаться в исследование и изучение художественных традиций через тактильные техники, где можно быть не просто
сторонним слушателем, но стать в созидательной роли через практические форматы на мастер-классах. Такие форматы мероприятий крайне полезны для детей, поскольку снижают уровень эмоциональной нагрузки, стресса, информационного шума, уменьшают тревожность, способствуют концентрации внимания и развивают
усидчивость. Дети любознательны и через трогательные проекты легче усваивают информацию.

Создание доступной среды изучения народного искусства и традиций для детей, а также слепых и слабовидящих через тактильные техники

1. Подготовка и проведение тактильной выставки
2. Подготовка и проведение мастер-классов, практических занятий