Школа молодого педагога

Сегодня, когда система образования постоянно подвергается реформированию, вопрос о работе в школах молодых специалистов поднимается на разных уровнях. Качество образования определяется компетентностью педагога в его профессиональной деятельности, а профессионализм приходит с опытом. Как правило, начинающие педагоги имеют в основном только теоретическую подготовку, но слабо представляют повседневную педагогическую практику. Для достижения успеха в профессии молодому педагогу на первом этапе трудовой деятельности нужна действенная помощь. Именно такую помощь мы предлагаем в рамках реализации образовательного проекта "Школа молодого педагога" Ежегодно в образовательные организации Нефтеюганского района приходят новые педагоги (15-20 человек). На сегодняшний день в коллективах работает более 100 молодых специалистов. Разумеется, всем понятно, что любой человек, начинающий свой путь в профессии, должен испытывать затруднения вследствие отсутствия опыта. С первого дня работы начинающий педагог выполняет те же обязанности и несет ту же ответственность, что и учитель с опытом, а ученики и родители не делают скидки на неопытность. Таким образом, возникает проблема между уровнем подготовки начинающего педагога и его практической готовностью к педагогической деятельности. С точки зрения науки, главные элементы, составляющие личность педагога: профессионализм, компетентность, продуктивность, творчество, социально направленные личностные качества – залог успешной педагогической деятельности. И, следовательно, основная задача нашего проекта, управленческого аппарата и педагогического сообщества в целом состоит в повышении уровня профессиональных компетенций молодых педагогов и адаптации их в педагогических коллективах. Основным механизмом реализации проекта станет интенсивная сессия, построенная на получении новых знаний, опыта и профессиональных компетенций в процессе участия в образовательных активностях. Тематическим контентом станут инструменты личностного роста и развития, как нового тренда молодых профессионалов. Содержание образовательного компонента проекта представляет собой практики, состоящие из образовательных модулей: эффективная коммуникация, стратегическое планирование, креативное и инновационное мышление, командное взаимодействие, новые медиа-технологии в образовательном процессе. В рамках образовательной сессии будут проводиться мероприятия, способствующие профессиональному росту молодого педагога: мастер- классы, тренинг , педагогическая мастерская и консультации. Участниками проекта будут молодые педагоги (работники школ, детских садов и учреждений дополнительного образования) в возрасте до 35 лет.

В результате реализации проекта будут созданы условия для эффективной работы с молодыми специалистами образовательных организаций и 70 молодых педагогов повысят уровень профессиональных компетенций с учетом современных тенденций в сфере образования. В настоящее время существует острая проблема нехватки педагогических кадров. Более того, по мнению ученых, потребность в школьных учителях сохранится, поскольку подавляющее большинство молодых педагогов уходят из школы по определенным причинам, либо не идут работать в школу сразу после получения образования. Например, в МГПУ представили исследование профессиональных траекторий начинающих педагогов в четырёх регионах России, включая ХМАО-Югру. Результаты показывают: главная трудность не в том, чтобы привлечь выпускника педвуза в школу, а в том, чтобы удержать начинающего специалиста в профессии (данные https://skillbox.ru/media/education/delo-ne-tolko-v-zarplate- pochemu-v-shkolakh-ne-khvataet-molodykh-uchiteley/).

• Повышение уровня профессиональных компетенций 70 молодых педагогов Нефтеюганского района с учетом вызовов современной системы образования посредством организации образовательной сессии «Школа молодого педагога»

• Организовать подготовительные мероприятия для проведения образовательной сессии «Школа молодого педагога»
• Провести образовательную сессию «Школа молодого педагога»
• Организовать информационную кампанию в СМИ и социальных сетях о реализации проекта