Школьное радио Первая волна

Школьное радио – абсолютно новое, но при этом давно и отлично зарекомендовавшее себя решение для образовательных учреждений во внеурочное время. Сегодня возможности школьного радио намного шире, чем раньше. Продукт, полученный в рамках работы радио, существует не только как звуковой контент, транслируемый на переменах. Новые цифровые технологии предоставляют возможность создания онлайн-радио в сети Интернет, генерирования и поддержки тематических подкастов. Подкаст - программа, доступная в цифровом формате для скачивания через Интернет. Например, эпизодическая серия цифровых аудио- или видеофайлов, которые пользователь может загрузить на персональное устройство для прослушивания в любое удобное для него время. Именно сейчас подкаст популярен и перспективен. Работа над ним поможет школьникам выработать такие навыки как коммуникабельность, креативность мышления, опыт работы с большими объёмами информации, необходимые современному специалисту любой области. Для потенциальных участников проекта - это ещё и профориентация, возможность попробовать себя в таких профессиях как радиожурналист, радиоведущий, спортивный комментатор, звукорежиссёр, интервьюер, блогер. Школьная радиостудия - отличная площадка для развития в образовательном учреждении ученического самоуправления, открывающая возможность для дополнительной коммуникации обучающихся со сверстниками, родителями, учителями. Это возможность приобретения новых интересных навыков и опыта в сфере радиовещания, повышение уровня образования, освоения на практике новых информационно-коммуникационных технологий. С помощью специального оборудования, необходимого для реализации школьного радио, возможна организация студии звукозаписи в стенах школы, которая будет ценной составляющей мультимедиа-лаборатории и поспособствует развитию творческого потенциала школьников. Школьное радио «Первая Волна» позволит всегда быть в курсе событий, получать свежую информацию на самые актуальные, увлекательные и волнующие ребят темы. Узнавать о предстоящих спортивных, культурных, развлекательных мероприятиях, как в школе, так и за её пределами, а также принимать участие в различных конкурсах, реализовать свои самые смелые и неординарные идеи.

1. Создание первой в школе площадки с целью реализации радиовещания для формирования и позиционирования положительного в общественном сознании образа школы, как ведущего и динамично-развивающегося образовательного учреждения города и района. Повышение степени информированности участников образовательного процесса и привлечение учащихся школы к активной общественной работе.

1. 3 этап. Заключительный 1.Провести коррекцию затруднений в реализации проекта; 2.Оформить и сделать доступным, созданный в процессе работы над проектом, «Банк данных собранных материалов»; 3.Освещать в СМИ более интересные материалы проекта; 4.Подготовить аналитические материалы по реализации проекта.
2. 2 этап. Основной 1.Отработать содержание деятельности; 2.Опробовать наиболее эффективные формы и найти новые платформы для представления обработанных материалов в социальных сетях; 3. Обучать подростков активным формам конструктивного общения партнёрского взаимоотношения, оказанию практической помощи сверстникам; 4.Обеспечить участникам проекта профессиональную подготовку; 5.Расширить, укрепить связи и отношения с социальными партнёрами проекта; 6.Вовлекать в работу проекта представителей всех субъектов образовательной деятельности; 7.Обучать детей грамотно говорить, интонировать, находить информационные поводы, писать и редактировать тексты, в том числе новостные, брать интервью, работать в прямом эфире; 8. Развивать у участников проекта такие качества как коммуникабельность, общая эрудиция, уровень культуры, выразительность речи.
3. 1 эпап. Организационный 1. Выполнить демонтаж помещения под радиостудию. Оборудовать её необходимой аппаратурой; 2. Сформировать штат сотрудников школьного радио «Первая Волна»; 3.Ознакомиться с практикой реализации проектов по работе со СМИ образовательных учреждений города, района, округа, страны; 4.Спроектировать модель работы в данном проекте;