СПОРТ-PRО: школа спидкубинга и интеллектуальных игр

Проект «СПОРТ-PRО: школа спидкубинга и интеллектуальных игр» не является пилотным. Он стал продолжением совместного грантового проекта «Интернет-центр шахматного образования», успешно реализованного МОО «Игры разума» (г. Урай) при участии АНО ЦДПО «Веста» (г. Сургут) в 2022 году.
Результативный опыт работы шахматного онлайн-образования с дошкольными и общеобразовательными учреждениями Югры и Донецкой народной республики (г. Макеевка) за период 2020 – 2022 гг., инициатива педагогов по продолжению сотрудничества и обмена лучшими практиками, стали основанием для разработки мероприятий следующего этапа совместной деятельности.
На сегодня в проекте «СПОРТ-PRО: школа спидкубинга и интеллектуальных игр» выразили желание поучаствовать 50 специалистов из 31 образовательной организации г. Макеевки и более 200 педагогов из различных муниципальных образований Югры.
Проект направлен на вовлечение дошкольников 5-7 лет, младших школьников и подростков, в том числе и с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), а также граждан 60+ в систематические занятия интеллектуальными играми, формирование культуры активного досуга и здорового долголетия посредством организации регулярных тренировок. Важнейшей задачей проекта является трансляция ценностей командного взаимодействия, семьи, здорового образа жизни на всех образовательных и спортивно-досуговых мероприятиях.
В связи с вышеизложенным деятельность в рамках проекта содержит четыре блока:
1. Образовательный блок (курсы повышения квалификации, мастер-классы и вебинары) предполагает обучение специалистов образовательных организаций из нескольких муниципалитетов Ханты-Мансийского АО– Югры (г. Сургут, Сургутский район, г. Ханты-Мансийск и район, г. Урай и других по запросу), а также педагогов ДОУ и СОШ Донецкой народной республики.
2. Создание оборудованных центров по спидкубингу в г. Сургуте и сельских поселениях Сургутского района, г. Урае Ханты-Мансийского АО-Югры, а также мобильных и онлайн школ на базе образовательных организаций г. Макеевки, испытывающих дефицит специалистов, имеющих необходимые компетенции.
3. Предусмотрена реализация программы по формированию навыков спидкубинга и интеллектуальных игр для детей с нормотипичным развитием и в инклюзивных группах на базе образовательных организаций ХМАО-Югры и ДНР (г. Макеевка).
4. Создание он-лайн ресурса, который позволит транслировать апробированный опыт и успешные методические наработки во все муниципалитеты Югры и ДНР, заинтересованные в системном решении данных задач.
В результате реализации грантового проекта будет создана творческая команда из специалистов, а также волонтёров, по работе с детьми, подростками и взрослыми, имеющая опыт коррекционно-развивающего обучения посредством современных игровых технологий, геймификации образовательного пространства и проведения эффективной спортивно-досуговой деятельности на базе оборудованных и методически оснащенных центров.

Актуальность и значимость проекта заключается в социальном заказе детей и молодежи, родителей и общественности на организацию полноценного, здорового и безопасного досуга, создание комфортных условий для развития личности и успешной социализации молодого поколения.
Спидкубинг (от англ. speedcubing) — это интеллектуальный вид спорта, заключающийся в сборке кубика Рубика и других интеллектуальных игр и головоломок на скорость. Занятия спидкубингом тренируют память, концентрацию, мелкую моторику, логику и реакцию, что является успешной профилактикой школьных трудностей для детей и подростков с нормотипичным развитием. Для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) от легких до тяжелых степеней недоразвития в самых разных нозологиях интеллектуальные игры зарекомендовали себя как один из наиболее эффективных коррекционных методов. Приобщение к спидкубингу помогает в социальной адаптации, ментальном восстановлении, а также победе над последствиями инсультов и других нарушений нейро-пластичности мозга у взрослых. (https://www.alt.kp.ru/daily/26940.5/3991444/)
Уникальность проекта заключается в сочетании форматов «взрослые-детям», «дети-детям» и «дети-взрослым». Практическая значимость проекта может оцениваться с двух позиций:
- Инновационный эффект достигается за счет подготовки специалистов с применением современных отечественных и зарубежных технологий в развивающем и коррекционном дополнительном образовании.
В создании оборудованных и методически оснащенных центров образовательной и спортивно-досуговой деятельности для детей и взрослых группы риска, реализующих синтез современных методик, а также в реализации эффективной системы обобщения и распространения опыта оказания коррекционной помощи в Югре и ДНР.
- Социальный эффект проекта заключается в том, что среди родителей детей с ОВЗ и детей группы риска вырастет число семей, способных к сохранению и развитию статуса своей семьи, способных к развивающему взаимодействию со своим ребенком, владеющих способами семейного воспитания, соответствующими особым образовательным потребностям их детей, занимающих конструктивную позицию.
К реализации социального проекта будет привлечено 19 организаций - партнёров (СО НКО, региональных, муниципальных, местных), что обеспечит устойчивость деятельности.