Сургутский подростковый клуб воздухоплавания и аэромоделирования "АЭРОСТАТиК

1. Дети и подростки

Проект аэромоделизма – это создание моделей, которые взаимодействуют так или иначе с воздухом. Это синтез эстетического воспитания, технического творчества и спорта, возможно для кого-то - это путь в профессию. Создание декоративных изделий позволяет видеть красоту, гармонию и простоту летательных аппаратов. Постройка летающих моделей – дает понимание законов аэростатики, аэродинамики – осмысление, почему модель поднимается в воздух и как она управляется. При моделировании копий открываются границы истории авиации, героических людей, великих открытий и изобретателей, конструкторов летательных аппаратов. Для детей это, прежде всего, увлекательная игра. Знакомство с историей и технологией создания летательных аппаратов, дает детям возможность освоить современные технологические решения. При изготовлении моделей у ребят вырабатывается инженерный подход к решению проблем. Вот почему проект «Аэростатик», направленный на всестороннее развитие личности, с использованием комплексного, системного подхода к обучению, гармонично сочетающий научные и исторические знания с практическим приложением полученных умений и навыков, развития инженерного мышления является актуальным. Модель летательного аппарата – это летательный аппарат в миниатюре со всеми его свойствами, с его аэродинамикой, прочностью, конструкцией. Чтобы построить летающую модель, нужны определённые навыки и знания. Модели летательных аппаратов изготавливаются от простейших, с применением бумаги и картона, до самых сложных с двигателями. Занимаясь аэромоделированием, дети и подростки приобретают знания по математике, физике, черчению, географии, метеорологии. Ребята учатся работать различными инструментами, что обязательно пригодиться в жизни.

1. создание условий для занятий детей и подростков авиационно - техническими видами спорта через организацию работы Сургутского детско-юношеского клуба воздухоплавания "Аэростатик"

1. Развитие технического мышления
2. Формирование знания в области аэродинамики, аэростатики
3. Обучение детей использованию в речи правильной технической терминологии, технических понятий и сведений
4. Формирование навыков работы с инструментами и приспособлениями при обработке различных материалов
5. Формирование умения самостоятельно решать вопросы конструирования и изготовления аэромоделей
6. Развитие творческого мышления
7. Формирование знаний в области метеорологии
8. воспитание настойчивости в преодолении трудностей, достижении поставленных задач
9. формирование знаний в области радиообмена
10. формирование потребности в самореализации и саморазвитии