Россия в будущем

Многие подростки против войны и не поддерживают СВО, хотелось бы посвятить  подростков какие опасные явления  развивались на Украине и почему необходимо было начинать СВО. Подростки не разбираются  в видах экстремизма и ответственности за него, и очень часто оказываются вовлеченными в экстремистские акции, митинги путем обмана и подкупа.  Деструктивные организации - секты, тренинги, вовлекают подростков  и манипулируя их сознанием склоняют  к суицидам, забирают имущество и деньги родителей, вовлекают в уголовные преступления. Молодые люди не идут на выборы, потому что не понимают их важность.  Подростки не понимают важность и значимость семьи в жизни человека, не заинтересованы в создании крепких семей и рождении детей, живут одним днем тратя жизнь на удовольствия.

В рамках  проекта, будут проведены:

Просветительские мероприятия с подростками  7-18 лет на темы:

1. Почему Россия начала СВО.
2. По профилактике терроризма и экстремизма в молодежной среде,
3. Признаки секты. Виды сект. Негативное влияние секты на человека.
4. Истории России,
5. Устройство государства России
6. Важности семьи,
7. Оказание первой помощи.

2.Подростками будут созданы плакаты и постеры на темы: 
Виды экстремистских организаций. Понятие экстремизма, ответственность за экстремизм;
Признаки секты. Виды сект. Негативное влияние секты на человека. Как секты манипулируют сознанием.
Плакат в честь выбранного исторического события, которое заинтересовало и нашло отклик в душе членов команды.
Моя будущая семья. Мой алгоритм создания счастливой семьи.
Алгоритмы оказания первой помощи.
 

• 3.Подростки снимут видеоролики на темы:
•  1. Признаки экстремистской организации. 
• 2. Что нужно делать подростку, чтобы не попасть в экстремистскую организацию. 
• 3. Об алгоритмах манипуляции сознанием, которые используют секты. 
• 4. Признаки секты. 
• 5. Каким я хочу видеть Россию в будущем. 
• 6.В какой стране я хочу жить. 
• 7. Почему важно ходить на выборы.
•  
• 4.Организация выставки плакатов  подростков.  

Уникальность проекта заключается в том что, подростки  учитывая полученную информацию, через призму своего мировоззрения создадут постеры, плакаты, листовки об опасных явлениях и ответственности за них, о сохранении традиционных ценностей.  

Подростки поразмышляют над своим будущем, над важностью сохранения традиционных ценностей, поразмышляют об опасных явлениях, таких как экстремизм и поделятся своими мыслями  на эти темы в созданных ими же видеороликах.

Плакаты и видеоролики будут созданы для таких же подростков как они на понятном для подростка языке и соответствовать уровню развития. 
 

Проявления экстремизма в молодежной среде в настоящее время стали носить более опасный для общества характер, чем за все прошедшие периоды существования Российского государства. Распространение молодежного экстремизма в России стало одной из острейших проблем. Увеличивается количество преступлений, растет уровень насилия, его проявления становятся все более жестокими и профессиональными. Особое место в этом ряду занимает противоправное поведение молодежи, связанное с совершением действий насильственного характера по экстремистским мотивам.

Именно молодежи в силу ее физических и психологических особенностей присущи радикализм во взглядах и оценках, максимализм в суждениях, в неприятии несправедливости, подверженность чрезмерному влиянию со стороны идеологов радикальных учений, особенно когда подобная идеология строится на патриотических настроениях и религиозных чувствах, имеет подстрекательский, агрессивный и насильственный характер. 

Причины возникновения экстремизма в молодежной среде:
вызов и протест обществу;
непонимание в семье;
желание быть не похожим на остальных;
стремление к самоутверждению;
привлечь к себе внимание;
отсутствие цели в жизни;
влияние криминальных структур, хулиганство;
религиозные, идейные убеждения;
копирование западной культуры;
отсталая культурная сфера.
Основным отличием молодежного экстремизма от экстремизма являются возрастные рамки его последователей и связанные с этим формы проявления и поведения, которые непосредственно зависят от ценностных ориентиров личности, духовно-нравственного воспитания, семейно-бытовых, социально-педагогических условий среды и психологических установок в обществе.

Профилактика деструктивных и экстремистских идеологий в подростковой и молодежной среде, посредством формирования ценностных ориентиров личности, духовно-нравственного воспитания,  и психологических установок в обществе. 

Организация и проведение просветительских занятий.

Трансляция традиционных ценностей.