Кукольный театр детской книги в школьной библиотеке

Проект не получил поддержку
Источник финансирования Грант губернатора (физ.лица) (Конкурс 2020 года)
Подробнее
Общая сумма расходов на реализацию проекта
246 967 руб.
Размер гранта
246 967 руб.

Описание проекта

В последнее время библиотекарей волнует вопрос падения престижа чтения. Книгу вытесняет компьютер, Интернет, игры, видео. Как привлечь читателей в библиотеку, пробудить и развить интерес к чтению, превратить встречу с книгой в праздник? Интерес к чтению может повыситься через зрелищные формы работы, потому что они имеют свою динамику и обладают специфическими особенностями положительного воздействия на каждого читателя. 

Одной из таких форм, несомненно, является театрализация, с помощью которой литературное произведение приобретает новое качество характеры, конфликты получают воплощение в живых лицах, поступках. Данное художественное зрелище непосредственно протекает на глазах у читателей зрителей, оставляет неизгладимые впечатления на всю оставшуюся жизнь, и в итоге способствует активизации процессов чтения художественной литературы. Элементы театрализации всегда более выигрышны, создают определенную атмосферу, прекрасное настроение и надолго остаются в памяти читателей. Проанализировав ситуацию и был разработан библиотечный проект ««Кукольный театр детской книги в школьной библиотеке».

Программа проекта «Кукольный театр детской книги в школьной библиотеке» направлена на духовно-нравственное   развитие читателей –  обучающихся МБОУ «СШ №40», реализацию их творческих способностей, практических художественно-эстетических умений, природных задатков и способностей, активному их проявлению.

Цели

  1. организация культурно-досуговых театрализованных мероприятий, формирующих позитивное отношение к чтению

Задачи

  1.  привлечение обучающихся в библиотеку через создание театральных инсценировок по произведениям детской мировой литературы для детей
  2.  развивать познавательный интерес к кукольному театру
  3.  развивать культуру и технику речи, память, воображение, артистические способности
  4.  прививать навыки в области театрального искусства (кукловождение, диалог персонажей)
  5.  формировать эстетический вкус, культуру мышления, навыки коллективной работы
  6.  научить обучающихся к приобщению к художественному и литературному творчеству, чтобы навыки, полученные в театрализованных играх они смогли использовать в повседневной жизни

`