Региональный конкурс среди обучающихся образовательных учреждений «Лучший по предмету физическаякультура Югры»

1. обучающиеся 4 классов
2. обучающиеся 5-6 классов имеющие задержку психического развития ,
3. обучающиеся 11классов
4. учителя физической культуры
5. родители

Проект регионального конкурса среди обучающихся образовательных учреждений «Лучший по предмету
физическая культура Югры», направлен на поддержку развития и сопровождения одаренных детей в области
физической культуры и спорта, на вовлечение детей и подростков (в том числе детей с задержкой психического
развития) в систематические занятия спортом, приобщение их к ценностям физической культуры, формирование у
подрастающего поколения знаний в области физической культуры и навыков ведения здорового образа жизни.
Основной идеей регионального конкурса среди обучающихся образовательных учреждений «Лучший по предмету
физическая культура Югры », является объединение усилий учителей физической культуры, родителей,
руководителей образовательной организации и других заинтересованных ведомств с целью создания
благоприятных условий для реализации спортивного потенциала обучающихся. Целевую аудиторию проекта по
развитию и поддержке способностей спортивно одаренных детей можно разделить на 3 группы: обучающиеся 4
классов, обучающиеся 5-6 классов имеющие задержку психического развития, обучающиеся 11 классов.
Запланировано размещение информационных материалов о конкурсе в средствах массовой информации и сети
интернет. Осуществляется и будет осуществляться подготовка и распространение видеоматериалов, статей и иных
видов продукции о развитии способностей одаренных детей в области физической культуры и спорта, о способах
освоения различных видов двигательной деятельности и повышения спортивных результатов. Одним из
существенных результатов проекта является выявление и сопровождение одаренных детей в области физической
культуры, в том числе создание виртуального класса.

Основными проблемами на решение которых направлен проект являются: - отсуствие в общеобразовательных
учреждениях систематической работы по выявлению одаренных детей в области физической культуры и спорта; -
недостаточное количество региональных и местных мероприятий по развитию физической культуры в школах и
школьного спорта; - фактическое отсутствие физкультурно-спортивных мероприятий для детей с задержкой
психического развития. Проект отвечает задачам регионального плана мероприятий концепции преподавания
учебного предмета «Физическая культура» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих
основные общеобразовательные программы, на 2020-2024 годы и осуществляется в целях реализации раздела 7.
Популяризация учебного предмета и п.7.2.Организация и проведение конкурсных мероприятий для обучающихся
по учебному предмету «Физическая культура. Региональный конкурс среди обучающихся образовательных
учреждений «Лучший по предмету физическая культура Югры» направлен на развитие и поддержку способностей
спортивно одаренных детей по учебному предмету «Физическая культура» в образовательных организациях
ХМАО-Югры и на развитие школьного спорта регионе. Социальный эффект проекта приведёт к: - увеличению
доли спортивно одаренных детей (в том числе детей с задержкой психического развития), обучающихся в ХМАОЮгре; 
- увеличению количества физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых мероприятий в
образовательных организациях.
 

1. выявление одаренных и талантливых школьников для последующей поддержки и развития их способностей формирование и развитие у обучающихся мотивационного интереса к физкультурно-спортивной деятельности и здоровому образу жизни.

1. • Организовать цикл конкурсов «Лучший по предмету физическая культура» для основных целевых групп проекта обучающихся 4 классов; обучающихся 5-6 классов, имеющих задержку психического развития; обучающихся 11 классов.
2. • Привлечь максимальное количество общеобразовательных организаций ХМАО-Югры к участию в цикле конкурсных мероприятий «Лучший по предмету физическая культура».
3. • Создать условия для качественного проведения конкурса «Лучший по предмету физическая культура» с учетом актуальных потребностей образовательной среды по предмету «Физическая культура».
4. • Создать условия для организации отборочных этапов конкурсов «Лучший по предмету физическая культура» внутри образовательных организаций.
5. • Выявить одаренных детей в области физической культуры и спорта с дальнейшим организационным, научным и методическим сопровождением